5. hodina DETEKTIVNÍ AKADEMIE - Inovativní učení ŠD3 - Forenzní kriminalistika

Po obdržení dopisu s prosbou o pomoc při pátrání po maskotovi jsme zahájili forenzní kriminalistické šetření. Děti si zhotovovaly otisky prstů a porovnávaly je. Pracovaly s listy s různými otisky: spojovaly odpovídající otisky, vyhledávaly shodné a určovaly rozdíly. U otisku palce zvýrazňovaly papilární linie. Vysvětlili jsme si pojmy související s forenzní kriminalistikou. Dále děti hledaly a porovnávaly stopy v terénu: podle předložených vzorů určovaly, kterým pneumatikám odpovídají skutečně vyjeté koleje, a posuzovaly, které vozidlo mohlo maskota odvézt. Všímaly si také sešlapané trávy, velikosti obuvi a dalších stop, podle nichž uvažovaly, zda se v místě pohyboval dospělý člověk, nebo dítě. Pátrání navázalo na nalezení maskota dětmi dne 30. 9. 2026 a jeho cílem bylo pokročit v hledání pachatele.  Zpracovala M.Žáčková